Mardis des Bernardins
Eduquer : structurer ou formater ?
En collaboration avec les Jeunes Mécènes des Bernardins.
Apprendre les bonnes manières, les règles, les normes ; savoir répondre aux attentes de la société ; acquérir des connaissances ou maîtriser la culture - dite générale : tout au long de sa vie, l’individu évolue.
Formé, il est prêt à répondre aux signaux du monde qui l’entoure… formé ou formaté ? La pensée a besoin d’un cadre pour se déployer dit-on, mais jusqu’où ce cadre ne devient-il pas un moule qui cloisonne l’individu au lieu de lui donner les clefs de son émancipation ? Si la famille et l’école sont traditionnellement les seuls lieux légitimes de cet apprentissage, cette image d’Epinal est désormais ébranlée à l’heure où tout savoir est à portée de clics…
Hors de ces institutions comment l’individu se structure-t-il ? Comment parvient-il à forger ses propres règles sans entrer en contradiction avec les cadres (im)posés par l’éducation ?
Suivi d’un dîner dans la Nef avec les intervenants.
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